Construint entorns educatius inclusius
L’educació inclusiva ha emergit com un imperatiu moral i legal en l’àmbit educatiu contemporani. És un procés dinàmic que busca garantir l’accés, la participació i l’aprenentatge de tots els estudiants, especialment aquells considerats més vulnerables. Este enfocament, inspirat per teòrics com *Ainscow, *Booth i *Dyson, reconeix la diversitat com un valor i s’esforça per eliminar […]
Construint entorns educatius inclusius Read More »